TAREA 1: UN BLOG EN EL AULA. MARÍA JOSÉ TORRES COLLADOS.
Un blog en el aula es un recurso importante ya que a través de él podemos mantener un contacto diario y continuo con el alumnado.
Bajo el punto de vista de la Educación Musical me resulta útil, ya que a través de este recursos podemos trabajar los bloques de contenidos de esta materia a través de audiociones, vídeos, …
Es una forma de trabajo diferente para el alumnado y por ello les resulta motivadora a los mismos.
Un blog de Música nos aporta grandes posibilidades de trabajo. Ya que a través de éste podemos trabajar:
Expresión instrumental: podemos poner vídeos de digitación de flauta, de los alumnos y alumnas tocando el repertorio que lleven a lo largo del curso académico, …
Audición: subiremos a nuestro blog diversas audiciones, a cada una le podremos asignar una ficha con su musicograma correspondiente. Así desarrollarán y trabajaran el oído, aprendiendo a escuchar.
Lenguaje musical: podemos poner presentaciones power point en el que se trate el tema a trabajar de una determinada unidad didáctica y a continuación poner fichas para que los alumnos y alumnas practiquen.
Expresión vocal: hay infinidad de vídeos en youtube sobre coros polifónicos,coros de niños,... Podemos trabajar las diferentes texturas a través de los mismos.
No sólo en nuestro blog trataremos estos contenidos, sino que también se realizarán comentarios sobre la práctica de los mismos.
A su vez podremos publicar los próximos eventos musicales como por ejemplo: conciertos, conciertos didácticos, musicales,... así posteriormente a los mismos, nuestros alumnos y alumnas comentarán sus gustos, experiencias, vivencias,... sobre estas actividades propuestas.
Con todo ésto, los alumnos desarrollarán todas las competencias básicas. Las trabajaremos de la siguiente manera:
Competencia en comunicación lingüística: podrán comunicarse, exponer, dialogar,...a través de comentarios que publiquen en el blog. Tanto los alumnos como el maestro realizarán intercambios comunicativos en diversas situaciones.
Conocimiento e interacción con el mundo físico y natural: supone que los alumnos y alumnas se desenvuelva con autonomía en ámbitos de la vida y del mundo que les rodea.
Tratamiento de la información y competencia digital: buscarán, obtendrán y procesarán información y la transformarán en conocimiento.
Competencia social y ciudadana: se comunicarán en distintos contextos, expresarán sus propias ideas, escucharán las de los demás,...
Competencia cultural y artística: pondrán en juego habilidades de pensamiento
divergente y convergente, puesto que reelaborarán ideas y sentimientos propios y ajenos; encontrarán fuentes, formas y cauces de comprensión y expresión.
Competencia para aprender a aprender: se iniciarán en el aprendizaje e irá aprendiendo cada vez de forma más autónoma a través del blog.
Autonomía e iniciativa personal: trabajarán la autocrítica, la creatividad, la capacidad para elegir,...
Por todo lo anteriormente mencionado me resulta muy útil el blog para trabajar la Educación Musical en el aula.
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