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8:39 | Etiquetas: antonioazsa

El recurso del ITE que he seleccionado para hacer el comentario es: "Libros Clásicos: El papel donde viven los sueños".
Me ha llamado la atención esta aplicación porque como tutor de tercer ciclo de primaria la actividad que aquí se describe vengo realizándola en mi aula desde hace muuchos años y me ha dado siempre muy buen resultado en cuanto al objetivo de habituar al alumno a la lectura de textos, como al objetivo de que conozcan los principales textos clásicos de la liiteratura juvenil e infantil y a sus autores.
También me ha llamado la atención el hecho de que esta actividad la tenemos programada en las Propuestas de Mejora relativas a Lengua Castellana y Literatura para los distintos ciclos de Primaria en nuestro centro.
Las principales "diferencias" o "mejoras" con respecto a las actividades realizadas hasta ahora son:
1.- Por un lado el hecho de utilizar las Nuevas Tecnologías hace más enriquecedora y motivadora este tipo de actividad.
2.- Pone al alcance del profesor y del alumno un sinfín de recursos, como son los libros de autores clásicos importantes, que dinamizan el quehacer escolar en el área de Lengua.
3.- Se trabaja muy bien las distintas Competencias Básicas: lingüística, digital, cultural y artística, aprender de forma autónoma, autonomía e iniciativa personal.
4.- Por supuesto que este recurso merece un sitio en la Programación de Aula, sería la de dedicar un tiempo semanal a esta tarea (una hora aproximadamente).
5.- Se puede trabajar además, complementariamente, en el área de Lengua, pero también en el de Artística, Educación para la Ciudadanía...
6.- Es un recurso muy válido para las clases del Programa de Acompañamiento Escolar llevado a cabo en nuestro centro.
7.- En la Programación de Aula valdría también como recurso para la lectura, la comprensión lectora, la velocidad lectora, la literatura: los géneros literarios, los subgéneros, los autores clásicos.
8.- No hay que olvidar que es un excelente recurso para la animación a la lectura tanto en el aula como en la biblioteca escolar.
9.- Es una aplicación muy motivadora porque hace al alumno interaccionar con la obra literaria, ampliar todo lo que rodea a la propia obra: mensajes, para saber más, el autor...

En resumidas cuentas, me gusta y la valoro muy positivamente.